课堂教学在素质教育中的重要作用--兼议边远贫困地区中小学的素质教育

摘要：

@@ 素质教育是相对于应试教育而提出的一个概念,它是对传统应试教育观念的重大改革,离开与应试教育的比较,就会对素质教育产生种种误解、甚至茫然不得其解.现在,素质教育已经成为一种众所周知的提法和做法,但不一定每个教育工作者对它都有明确而正确的认识,原因在于我们太习惯于过去的应试教育模式,太习惯于非此即彼、二元对立的思维方法,对素质教育还处于"摸着石头过河"阶段,因而难免不出现认识上的模糊与误差,"素质教育是个筐,什么都往里面装",这是当前大家批评的一种常见现象.

机标关键词：课堂教学、素质教育、边远贫困地区、应试教育、摸着石头过河、教育工作者、思维方法、教育模式、教育观念、二元对立、误差、批评、模糊、概念、改革

所属期刊栏目：21

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64