行动研究:外语教学研究新途径

摘要：

"行动研究"是近几十年国外普遍采用的一种重要的研究方法,是教师直接参与,把教学理论和实践结合起来,改善教学实践的研究方法.本文介绍了"行动研究"的由来和发展及其特征,较为详细地阐述了行动研究的程序和步骤,并提出外语教师要结合课堂教学实践,开展行动研究,不断反思教学,改善自己的教学实践.

关键词：行动研究、问题、方案、实践、反思

所属期刊栏目：21

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59