结构式心理干预同步家属健康教育在急性心肌梗死介入术患者中的应用

摘要：

目的:探讨结构式心理干预同步家属健康教育在急性心肌梗死(AMI)介入术患者中的应用效果.方法:选取 2020 年 6月1 日～2022 年 7 月 1 日收治的 102 例行介入术治疗的AMI患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各 51例,观察组实施结构式心理干预同步家属健康教育,对照组实施常规护理干预;比较两组干预前后遵医行为、自护能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]及心血管事件.结果:观察组合理饮食、按时服药、适量运动、定期复查、戒烟酒遵医行为均优于对照组(P<0.05,P<0.01);干预后,观察组ESCA、SAS、SDS评分均优于对照组(P<0.01);观察组心血管事件发生率低于对照组(P<0.05).结论:在AMI介入术患者中实施结构式心理干预同步家属健康教育,有利于提高患者自护能力、遵医行为,同时减轻负性情绪,降低心血管事件发生率.

关键词：结构式心理干预、同步家属健康教育、急性心肌梗死、自护能力

所属期刊栏目：29

分类号：R473.54(护理学)

在线出版日期：2023-10-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64