互联网+肺康复训练教育对COPD稳定期患者自我管理水平、DOSE指数的影响

摘要：

目的:探讨互联网+肺康复训练教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者自我管理水平、疾病严重程度复合(DOSE)指数的影响.方法:选取 2020 年 1 月 1 日～4 月 30 日收治的 50 例COPD稳定期患者作为对照组,实施常规健康教育;选取 2020年5 月 1 日～8 月 30 日收治的 50 例COPD稳定期患者为观察组,实施互联网+肺康复训练教育.比较干预前后两组患者疾病状况(采用DOSE指数)、自我管理能力[采用COPD患者自我管理量表(CSMS)]、呼吸状况[采用圣乔治呼吸问卷(SGRQ)]、生活质量[采用COPD患者生活质量特异性问卷(CCQ)].结果:干预 1、3 个月后,两组DOSE指数低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);干预3 个月后,两组CSMS、SGRQ、CCQ评分均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05).结论:互联网+肺康复训练教育能够帮助COPD稳定期患者增强自我管理水平,控制病情发展,改善呼吸状况,提高生活质量.

关键词：肺康复训练教育、慢性阻塞性肺疾病、自我管理能力、生活质量

所属期刊栏目：29

分类号：R473.56(护理学)

资助基金：河南省医学科技攻关计划项目LHGJ20190036

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36