AIDET沟通模式及医护一体化健康教育在痔疮日间手术患者中的应用

摘要：

目的:探讨AIDET沟通模式及医护一体化健康教育在痔疮日间手术患者中的应用效果.方法:前瞻性选取 2021 年 8 月 1日～2022 年 7 月 31 日行痔疮日间手术治疗患者 200 例为研究对象,按照随机数排秩法分为对照组和研究组各 100 例,对照组采用常规护理,研究组在常规护理基础上实施AIDET沟通模式及医护一体化健康教育;比较两组手术前后对疾病知识掌握情况、焦虑程度[采用汉密顿焦虑量表(HAMA)],术后 1 h、术后 6 h、出院前疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)],患者满意度.结果:术后,两组对疾病知识掌握情况优于术前(P<0.05),且研究组优于对照组(P<0.05);术后,两组焦虑程度轻于术前(P<0.01),且研究组轻于对照组(P<0.01);术后 6 h、出院前,两组VAS评分低于术后 1 h(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.01);研究组患者总满意度高于对照组(P<0.01).结论:AIDET沟通模式及医护一体化健康教育应用于痔疮日间手术患者中,可有效提高患者对疾病认知掌握情况,缓解焦虑情绪,降低术后疼痛程度,提高患者满意度.

关键词：AIDET沟通模式、医护一体化健康教育、日间手术、痔疮

所属期刊栏目：29

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80