青少年先天性心脏病患者疾病认知与体验的质性研究

摘要：

目的:了解青少年先天性心脏病(简称先心病)患者的疾病认知与体验.方法:采用现象学研究方法,选取 2020 年 3 月1 日～2021 年 7 月 31 日在上海某三甲医院心脏外科手术的 20 例青少年先心病患者,对他们进行半结构式访谈,并采用Colaizzi七步分析法进行分析、归纳主题.结果:青少年先心病患者的疾病认知与体验可归纳为 4 个主题:①对自身疾病认知不足,包括疾病知识局限、服药依从性差、无力处理突发情况;②疾病带来的困扰,包括运动困扰、学业困扰、家庭经济的困扰及对生育问题的困扰;③疾病导致的心理影响,包括自我形象的影响、社交影响、对手术过程和器械的恐惧;④依赖家庭与同伴的情感支持.结论:青少年先心病患者对疾病认知不足,在成长过程中面临巨大挑战,个性化的健康教育计划和心理支持能够提升自我管理效能,改变治疗结局.

关键词：青少年、先天性心脏病、疾病认知、体验、质性研究

所属期刊栏目：29

分类号：R473.54(护理学)

资助基金：复旦大学-复星护理科研基金立项项目FNF202209

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81