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10.3969/j.issn.1006-7256.2021.14.049

图文手册联合阶段式健康教育在输尿管软镜碎石取石术后尿源性脓毒血症预防中的应用

引用
目的:探讨图文手册联合阶段式健康教育在输尿管软镜碎石取石术术后尿源性脓毒血症预防中的应用效果.方法:将2020年2月1日~2021年2月28日收治的132例行输尿管软镜碎石取石术患者随机分为观察组和对照组各66例.对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用图文手册联合阶段式健康教育.比较两组干预前后心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、遵医行为情况、尿源性脓毒血症发生情况、生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]、护理满意度.结果:干预后观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);观察组适度运动、饮食控制、合理饮水、遵医用药、定期复诊等遵医行为率均高于对照组(P<0.05);观察组尿源性脓毒血症发生率低于对照组(P<0.05);干预后观察组物质生活状态、躯体功能、社会功能、心理功能等维度评分均高于对照组(P<0.01);观察组服务态度、沟通表达、护理水平、健康教育内容等维度评分均高于对照组(P<0.01).结果:图文手册联合阶段式健康教育可有效预防输尿管软镜碎石取石术术后尿源性脓毒血症,调节患者心理状态,改善患者遵医行为,提高患者生活质量及护理满意度.

图文手册;阶段式健康教育;输尿管软镜碎石取石术;尿源性脓毒血症;心理状态;遵医行为;生活质量

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R473.6(护理学)

2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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