授权饮食健康教育联合Teach-back模式在肾衰竭血液透析患者中的应用

摘要：

目的:探讨授权饮食健康教育联合Teach-back模式在肾衰竭血液透析患者中的应用效果.方法:将2019年3月1日～2020年3月31日收治的89例肾衰竭行血液透析患者根据入院顺序分为对照组32例和实验组57例,对照组实施常规护理及健康教育,实验组实施授权饮食健康教育联合Teach-back模式.比较两组营养指标水平、健康行为依从性及生活质量评分.结果:实验组体质量、三头肌皮肤褶皱厚度、上臂中点肌围、小腿围等指标均优于对照组(P＜0.01);实验组功能锻炼、皮肤护理、饮食护理及口腔护理依从性优于对照组(P＜0.01);实验组躯体功能、生理职能、躯体疼痛、精力、社会功能、精神健康、情感职能及一般健康状况等生活质量评分优于对照组(P＜0.05).结论:对肾衰竭血液透析患者实施授权饮食健康教育联合Teach-back模式可改善其营养不良状况,提高患者护理依从性,保持机体健康,提高生活质量.

关键词：授权饮食健康教育;Teach-back模式;肾衰竭;血液透析

所属期刊栏目：27

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101