基于IMB模型的健康教育对COPD患者KAP水平及康复训练依从性的影响

摘要：

目的:探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者知识、信念与行为(KAP)水平及康复训练依从性的影响.方法:将120例COPD患者根据随机数字表法分为对照组和观察组各60例,对照组采用常规教育模式,观察组采用基于IMB模型的健康教育;比较两组KAP水平及康复训练依从性.结果:观察组KAP评分及康复训练依从性均高于对照组(P<0.01).结论:在COPD患者中应用基于IMB模型的健康教育,能显著提升患者KAP水平,增强康复训练依从性.

关键词：IMB模型、健康教育、慢性阻塞性肺疾病、知识、信念与行为

所属期刊栏目：26

分类号：R473.56(护理学)

在线出版日期：2020-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91