10.3969/j.issn.1006-7256.2019.24.003
护生从事"互联网+居家护理"意愿影响因素调查
目的:调查分析护理学专业学生(以下简称护生)从事"互联网+居家护理"意愿及影响因素,从而为护理专业教育改革以及推动"互联网+居家护理"发展建言献策.方法:采用方便抽样法,于2019年7月1日 ~8月31日选取1家三甲医院及3所高校以实习护生及在校护生作为调查对象,采用自行设计的护生从事"互联网+居家护理"意愿调查问卷对其进行调查.结果:53.9%的护生愿意提供"互联网+居家护理"服务;在护理服务项目类型上,护生最愿意提供的是教育指导类服务;不同教育程度、了解程度、是否参加过"互联网+居家护理"的相关课程或培训、是否参加过实习对护生从事"互联网+居家护理"服务意愿均有影响(P<0.01).结论:护生对"互联网+居家护理"从事意愿较强,建议护理院校及教学医院注重对"互联网+居家护理"的宣传推广与相关培训,提高护生的从业意愿及从业能力,为"互联网+居家护理"的发展输送专业护理人才.
护理学专业学生、互联网+居家护理、护理服务、护理意愿
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R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
山东省科协调研课题20150205;山东省社会科学规划重大理论与现实问题协同创新研究专项15CCXJ11
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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