同伴教育对妊娠期糖尿病患者血糖、血红蛋白水平和自我效能的影响

摘要：

目的:探讨同伴教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者血糖、血红蛋白水平和自我效能的影响.方法:选择GDM患者120例,随机分为干预组和对照组各60例,对照组给予GDM教育,干预组在此基础上增加由同伴组组长主导的为期3个月的同伴教育.分别于干预前、干预3个月后评价GDM患者的血糖、糖化血红蛋白(HbAc 1)水平和糖尿病管理自我效能量表(DMSES)评分.结果:干预后,干预组餐前血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平低于对照组(P<0.05);干预后干预组运动锻炼、饮食和足部管理、总分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:同伴教育可降低GDM患者的血糖和血红蛋白水平,提高其自我效能.

关键词：妊娠期糖尿病、同伴教育、自我效能

所属期刊栏目：24

分类号：R473.71(护理学)

资助基金：江苏省卫生计生科技项目H2015032;盐城市卫生计生科技项目YK2017010

在线出版日期：2018-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56