任务导向-行为链接培训模式在早产儿延续护理中的应用

摘要：

目的:探讨任务导向-行为链接培训模式在早产儿延续护理中的应用效果.方法:将早产儿家长随机分为观察组与对照组各58名,对照组家长接受常规延续护理,观察组家长接受任务导向-行为链接培训模式,比较两组干预效果及护理满意度.结果:观察组家长育儿技能评分和护理满意度评分均高于对照组(P<0.05),且亲职压力评分显著低于对照组(P<0.05).结论:采用任务导向-行为链接培训模式对早产儿家长实施延续护理,有利于缓解该类家长的亲职压力,提高其早产儿育儿技能和延续护理满意度.

关键词：任务导向、行为链接、早产儿、延续护理、满意度

所属期刊栏目：23

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86