小组社交技能训练在慢性精神分裂症患者中的应用

摘要：

目的:探讨小组社交技能训练在慢性精神分裂症(CSZ)患者中的应用效果.方法:选取我院收治的CSZ患者112例,随机分为对照组和观察组各56例,对照组给予常规药物治疗和护理,观察组在此基础上采取小组社交技能训练.采用阴性症状量表(SANS)、个人和社会功能量表(PSP)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、生活质量量表(SQLS)、遵医行为调查表评价两组的护理效果及治疗依从性,并进行统计比较.结果:训练后,观察组SANS评分、SQLS评分、PSP评分和MoCA评分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组遵医行为优于对照组(P<0.05).结论:小组社交技能训练可有效缓解CSZ患者的精神症状,提高患者的社会功能、认知功能和生活质量,改善其遵医行为.

关键词：慢性精神分裂症、小组社交技能训练、遵医行为

所属期刊栏目：23

分类号：R473.74(护理学)

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25