角色体验法在新入职护士入院护理培训中的应用

摘要：

目的:探讨角色体验法在新入职护士入院护理培训中的应用效果.方法:将2016年48名新入职护士分为实验组和对照组各24名,对照组采用常规培训,实验组采用角色体验法进行培训.统计比较两组新入职护士培训后入院护理知识考核成绩、培训满意度.结果:实验组新护士考核成绩均高于对照组(P<0.05),培训满意度得分高于对照组(P<0.05).结论:应用角色体验法培训新入职护士,可提升培训效果,提高培训满意度.

关键词：入院护理、新入职护士、角色体验

所属期刊栏目：23

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：南通市市级科技计划指导性项目HS149022

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30