心理行为干预对学龄期支气管哮喘患儿自我管理的影响

摘要：

目的:探讨心理行为干预对学龄期支气管哮喘患儿自我管理的影响.方法:将82例6 ～14岁的支气管哮喘患儿按就诊顺序随机分为干预组和对照组各42例,两组使用相同的治疗方法,对照组实施传统护理,干预组接受心理行为干预,比较两组心理认知水平、复发及疗效情况.结果:经干预后干预组心理认知水平高于对照组(P＜0.01),观察组哮喘复发及治疗总有效率优于对照组(P＜0.05).结论:心理行为干预可有效提高学龄期支气管哮喘患儿自我管理水平,可明显增强疗效,减少复发发生.

关键词：心理行为干预、自我管理、学龄期、支气管哮喘

所属期刊栏目：23

分类号：R473.72(护理学)

资助基金：安徽医科大学第一附属医院护理类新技术新项目1

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1-2