10.3969/j.issn.1006-7256.2016.09.029
南通地区中医院护理教育培训现状调查分析
目的:探讨南通地区中医院护理教育培训现状与对策。方法:选取南通市7家中医院的635名护理人员,采用自行设计的调查问卷进行中医护理教育培训现状调查。结果:被调查人员愿意参加培训的占91.3%,主要途径院内培训;在护理查房、业务技能比武和岗前培训方式上,二、三级中医院比较差异有统计学意义(P ﹤0.05);师资不足、教材缺乏和护士积极性低是培训中存在的主要问题,培训内容单一和内容脱离临床,二、三级中医院比较差异有统计学意义(P ﹤0.05)。结论:中医护理教育培训工作在各级中医院普遍开展,通过加强师资培训、编写统一教材和采取多种培训形式、提高护理人员积极性,可进一步增强培训效果。
护理教育、中医院、南通市
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R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013年南通市科协软科学研究课题项目编号2013N06。
2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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