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10.3969/j.issn.1006-7256.2015.01.003

同步健康教育在预防急性白血病患者化疗间歇期呼吸道感染中的应用

引用
目的:探讨同步健康教育在预防急性白血病患者化疗间歇期呼吸道感染中的应用效果。方法:将52例急性白血病患者随机分为对照组和实验组各26例,对照组实施常规护理及健康教育,实验组在此基础上对患者及家属实施同步健康教育;自化疗结束当日开始观察两组化疗间歇期各时间点白细胞变化,比较两组呼吸道感染情况及生活质量。结果:实验组化疗间歇期第7、14、21及28天呼吸道感染临床症状评分均低于对照组相同时间点评分(P<0.05),生活质量总评分低于对照组(P<0.05),其中生理、心理社会、医务关系维度与对照组比较差异有统计学意义( P<0.05)。结论:对急性白血病患者与家属进行同步健康教育,有助于预防化疗间歇期呼吸道感染,改善生活质量,值得临床推广。

同步健康教育、急性白血病、化疗间歇期、呼吸道感染、生活质量

R473.5(护理学)

2015-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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齐鲁护理杂志

1006-7256

37-1257/R

2015,(1)

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