10.3969/j.issn.1006-7256.2014.19.015
南京中医药大学中医技能应用现状调查分析
目的:研究分析南京中医药大学学生学习、掌握和应用传统技能的现状,了解学生对中医技能的认识、运用技能的信念以及运用技能养生保健的行为。方法:采用自设问卷对南京中医药大学的400名学生进行调查分析。结果:对中医技能比较了解的占75.6%,完全不了解的占4.6%,听说过却不会运用的占19.8%;中医技能的总体运用情况不够普及,选择经常运用(≥4次/月)、定期运用(每周一两次以上)仅分别占6.1%、2.1%;被调查的7项中医技能中,排在前3位的是艾灸、刮痧、穴位按摩,而运用耳埋、针法、拔罐、热熨的很少;被调查者普遍认为中医技能发展前景较好,并表示今后会继续或尝试使用。结论:中医技能的传统实践和理论体系无法充分适应快节奏的生活,部分学生缺乏学以致用、以用促学的观念,不能充分运用中医院校的资源主动学习和运用中医技能。中医院校应该进一步完善中医技能的教学,积极创造运用中医保健的氛围,以促进中医技能的发展。
中医院校、中医技能、应用现状、问卷调查
R2-4
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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