10.3969/j.issn.1006-7256.2013.20.019
家庭语训在小儿人工耳蜗植入术后中的应用
目的:探讨家庭语训在小儿人工耳蜗植入术后中的应用.方法:以在我院行人工耳蜗植入术的语前聋患儿22例为研究对象,根据随机原则分为A组、B组各11例.A组患儿术后在我院参加言语训练,B组患儿在A组训练内容的基础上加强家庭语训.随访1年,对比两组患儿言语功能康复进程.结果:B组患儿正确发音50%单复韵母、开始听觉复述、自主说出第一个有特定意义的词、能说出70个词汇的时间均明显早于A组(P<0.05).结论:家庭语训在小儿人工耳蜗植入术后的康复护理中具有重要作用,可促进患儿言语功能的康复进程,值得临床推广应用.
小儿、人工耳蜗植入术、家庭语训、护理效果
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R473.72(护理学)
2013-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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