10.3969/j.issn.1006-7256.2013.05.001
自我管理教育对经皮冠状动脉介入治疗术后患者自我效能的影响
目的:探讨自我管理教育对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者自我效能的影响.方法:将137例PCI患者随机分为实验组71例和对照组66例,实验组进行自我管理教育,对照组给予常规护理,对两组患者出院时和出院后9个月用自我效能测量表分别进行自我效能的评价.结果:实验组9个月后自我效能测量评分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:自我管理教育能有效提高PCI术后患者的自我效能,促进患者术后康复.
自我管理教育、冠心病、经皮冠状动脉介入治疗、自我效能
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R473.5(护理学)
广西壮族自治区科学技术厅资助项目0832114
2013-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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