高职护理综合性实训教学实施与成效

摘要：

@@ 护理教学模式方法改革,构建基于工作过程的"教、学、做"一体化项目课程,使教学内容、教学过程与实际工作过程相一致,培养学生的临床思维能力,提高其分析问题、解决问题的能力,是高职护理教学发展的一个趋势.因此,在技能教学中模拟临床综合实训成为基础护理教学中一个重要内容.2008年1月以来,我校不断探索综合性实训教学,已形成完整的教学、评价、管理体系.现报告如下.

机标关键词：高职护理、实训教学、基础护理教学、工作过程、解决问题的能力、临床思维能力、现报告如下、项目课程、培养学生、教学内容、教学模式、教学过程、教学发展、技能教学、管理体系、方法改革、一体化、评价、模拟、构建

所属期刊栏目：18

分类号：R192.9(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2012-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132