Seminar教学法在临床护理教学中的应用

摘要：

目的:探讨Seminar 教学法在临床护理教学中的应用及效果.方法:将2009年在我院实习的60名专科护生作为实验组,将2010年的54名专科护生作为对照组,对照组采用传统理论讲授教学方式,实验组在此基础上采用Seminar 教学法.结果:实验组与对照组出科考试成绩及对临床护理课程评价比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:Seminar 教学法辅助临床护理教学能够提高教学效果,值得推广应用.

关键词：Seminar教学法、教学、护理

所属期刊栏目：17

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118