自我管理教育在肝硬化患者康复过程中的应用

摘要：

目的:探讨自我管理教育在肝硬化患者康复过程中的应用效果.方法:对60例肝硬化患者进行自我管理教育,并采用疾病知识掌握情况调查表、症状自评量表(SCL-90)分别于入院第1周、出院前2 d对患者进行测评.结果:通过自我管理教育,提高了患者对疾病相关知识的掌握程度,增强其自我保健意识,使患者及家属认识到患者是其出院后治疗护理任务的主要承担者.结论:自我管理教育在设计上符合肝硬化患者健康需求,简单易行,有较好的成本效益.

关键词：肝硬化、自我管理教育、康复

所属期刊栏目：17

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2011-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86