综合性大学非医学专业开设《突发灾害事故的救援》课程的可行性及构想

摘要：

@@ 大学是学生接受高等教育和获得生存能力的场所,学校在提供文化科学知识的同时,也应该提供保持健康和避免意外伤亡的知识和技能服务.但据近年来多项针对非医学专业大学生的调查显示[1～5]:非医学专业大学生对灾害事故的自救和互救知识严重匮乏, 从未接受任何急救知识的培训,也希望获得多方面的急救知识.因此,在综合性大学非医学专业开设<突发灾害事故的救援>课程很有必要.由于大学生接受知识的能力强,对社会的影响面广,承载着未来的社会责任,是不可多得的传播载体.通过在非医学专业大学生中开展灾害事故急救的普及教育,从而有力推动灾害事故自救和互救知识在全社会的普及.

机标关键词：综合性大学、非医学、专业开设、灾害事故、救援、课程、医学专业大学生、急救知识、文化科学知识、社会责任、知识和技能、自救、意外伤亡、事故急救、生存能力、普及教育、高等教育、调查显示、传播载体、影响面

所属期刊栏目：15

分类号：R-0;P22

在线出版日期：2010-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99