发展护理教育提高护理本科生实习质量

摘要：

@@ 随着社会进步和科学发展,新的医学模式的转变,对护士的素质、知识、能力提出了更高的要求.发展高等护理教育,提高护理队伍学历层次成为护理教育的发展方向.临床实习的过程是护生理论和实际相结合,由知识向能力转化的过程,是学校教育的深化和延续,是培养护理实习生职业道德、临床思维的重要环节,临床实习质量的优劣直接影响学校人才培养目标的实现.

机标关键词：高等护理教育、护理本科生、临床实习、人才培养目标、质量的优劣、护士的素质、护理实习生、职业道德、直接影响、知识、医学模式、学校教育、学历层次、社会进步、能力转化、临床思维、科学发展、护理队伍、过程、发展方向

所属期刊栏目：15

分类号：R19;R47

在线出版日期：2009-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85