高职《护理学基础》课程实施双语教学体会

摘要：

@@ 开展高职护理双语教育是一个值得探讨的问题,通过对05、06级两个涉外护理班(学生英语水平相当)100名学生实施<护理学基础>双语教学,我们发现一些问题.现报告如下.

机标关键词：高职护理、护理学基础、课程实施、双语教育、现报告如下、英语水平、学生、双语教学、护理班、涉外

所属期刊栏目：14

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101