10.3969/j.issn.1006-7256.2008.03.074
口腔护理教学中容易忽略的细节分析
@@ 近年来,我们在口腔护理教学中,主要按照"目的-评估-准备-实施-评价-注意事项"的授课顺序给学生演示、讲解,特别注意教学中容易忽略的细节问题,经教学实践,效果满意.现报告如下.
口腔、护理教学、现报告如下、效果满意、教学实践、演示、学生、授课、评价、评估
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G71(职业技术教育)
2008-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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口腔、护理教学、现报告如下、效果满意、教学实践、演示、学生、授课、评价、评估
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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