10.3969/j.issn.1006-7256.2007.19.081
护理程序应用于护生临床实习带教的研究
@@ 实习是学生理论联系实际,从课堂走向病房,培养临床独立思考和工作能力的重要阶段,也是医学院校培养合格人才的特殊环节.如何保证实习效率,对于提高护生教学质量是极为重要的.经实践,将护理程序应用于临床实习带教,取得满意效果.现报告如下.
护理、程序应用、护生临床、实习效率、培养合格人才、理论联系实际、现报告如下、医学院校、实习带教、教学质量、工作能力、独立思考、高护生、学生、实践、课堂、病房
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G71(职业技术教育)
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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