设立临床大科护理带教秘书的体会

摘要：

@@ 临床实习是实现基础理论向临床实践过渡的中间环节,为加强学生管理,实现教学效果,结合我院的实际情况,于2004年7月设立了大科带教秘书,效果满意.现报告如下.

机标关键词：临床实习、护理带教、现报告如下、学生管理、效果满意、临床实践、教学效果、基础理论、中间环、秘书、过渡

所属期刊栏目：12

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1926