健康教育干预对手术患者焦虑的效果评价

摘要：

目的:探讨健康教育对手术患者焦虑的影响.方法:对60例手术患者给予系统的术前健康教育,用状态焦虑量表(SAI)分别于干预前后对患者的焦虑状态进行评分.结果:系统的术前健康教育能够显著降低患者的术前焦虑(P＜0.01).结论:术前健康教育,有助于患者平稳度过手术,减少并发症发生.

关键词：健康教育、焦虑、干预效果、手术患者

所属期刊栏目：11

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：895-896