住院老年糖尿病患者自护能力教育

摘要：

目的:提高老年糖尿病患者自我护理能力,使其积极参与治疗,让患者在最大范围内享有健康.方法:采用多种教育形式,对48例老年糖尿病患者进行自我护理能力教育,对其受教育前后糖尿病自我护理知识和能力掌握情况进行评价.结果:知识教育后糖尿病患者自护能力比入院时普遍提高(P＜0.01).结论:糖尿病自护教育可以提高患者对糖尿病的认识及自我管理能力,由被动变主动,效果是长期的、肯定的;对住院患者开展糖尿病教育是可行的、有效的.

关键词：老年糖尿病、自护能力、教育

所属期刊栏目：11

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：805-806