骨科患者自我健康教育模式有效性的探讨

摘要：

@@ 为建立适应不同患者的健康教育方法,指导临床实践,我们对228例骨科患者自我健康教育模式的有效性进行了调查分析.
1资料与方法
1.1 临床资料选择2000年2月至2001年1月在骨科病房住院手术患者228例,男150例,女78例,13～72岁,均无精神障碍.病种:四肢骨折94例,腰椎间盘突出症58例,颈椎病40例,半月板损伤36例.文化程度:高中及以上84例,初中及以下106例,文盲38例.随机分为两组,实验组128例,对照组100例.两组的年龄、性别、病种、文化程度差异无显著性(P＞0.05),具有可比性.

机标关键词：骨科患者、文化程度、腰椎间盘突出症、住院手术患者、健康教育模式、健康教育方法、资料与方法、半月板损伤、资料选择、四肢骨折、临床实践、精神障碍、调查分析、程度差异、实验组、可比性、颈椎病、对照组、文盲、年龄

所属期刊栏目：10

分类号：R6(外科学)

在线出版日期：2004-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：463-464