初中语文整本书阅读路径分析

摘要：

新课改提出后初中语文教学要重视学生综合素养的培养。整本书阅读在初中语文教学中占据着重要的位置，相对于教材中的短篇阅读材料，整本书阅读具有加强的逻辑性以及完整性，还蕴含了丰富的情感。通过对整本书阅读含义以及在语文阅读教学中的价值进行阐述，进而叹息整本书的阅读路径，帮助学生建立正确的人生价值观，丰富学生的情感体验以及精神世界，为提升学生综合语文素养打下坚实的基础。

关键词：初中语文、整本书阅读、有效路径

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120