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新时代贵州省高校思想政治理论课教师队伍现状、问题及对策思考

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文章运用调查法,围绕"职业满意度""培训与交流""教学能力""科研能力""队伍结构""考核与评价"六个维度展开调查,试图呈现贵州省高校思政课教师队伍的基本现状与问题,在原因分析的基础上,提出了出台符合贵州实际的实施细则、制定专职思政课教师储备时间表、强化保障措施、健全思政课教师准入与退出制度、扩...>>详细文章运用调查法,围绕"职业满意度""培训与交流""教学能力""科研能力""队伍结构""考核与评价"六个维度展开调查,试图呈现贵州省高校思政课教师队伍的基本现状与问题,在原因分析的基础上,提出了出台符合贵州实际的实施细则、制定专职思政课教师储备时间表、强化保障措施、健全思政课教师准入与退出制度、扩大马克思主义理论教育人才培养规模、改革完善思政课教师评价机制等对策.

贵州高校、思政课教师队伍、现状、问题、对策

G641(高等教育)

贵州省教育科学规划一般课题"新时代加强高校思想政治教师队伍建设的机制研究"项目2019B158

2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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