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基于内涵建设的甘肃开放大学非学历教育团队建设探究

引用
基于甘肃开放大学非学历教育面临办学内涵和办学团队两方面支撑力不足的困境,研究以开放大学的内涵建设为引领,以推进甘肃省终身教育体系建设和学习型社会构建为目标,在分析经济社会变化、行业相关政策以及学校自身因素的基础上,探索甘肃开放大学非学历教育内涵式发展的原则及团队建设的对策.

内涵建设、非学历教育、团队建设

G724.82(成人教育、业余教育)

2022-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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