喜报

摘要：

《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学.2021版)》数据显示,2021年《电化教育研究》复合影响因子为6.428,影响因子学科排序第2名 (2/288),影响因子较上一年提高了0.622.期刊影响力指数(CI)学科排序第5名(5/288).感谢广大读者、作者对《电化教育研究》的关心与支持!我...>>详细《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学.2021版)》数据显示,2021年《电化教育研究》复合影响因子为6.428,影响因子学科排序第2名 (2/288),影响因子较上一年提高了0.622.期刊影响力指数(CI)学科排序第5名(5/288).感谢广大读者、作者对《电化教育研究》的关心与支持!我们将与您一起为我国信息化教育的发展贡献自己的力量!

机标关键词：中国学术期刊影响因子年报、期刊影响力指数、电化教育、复合影响因子、人文社会科学、学科排序、信息化教育、子学科、数据显示、发展贡献

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：F2-F2