以"看"促学,巧用简笔画辅助初中英语教学

摘要：

本文着重探讨了用简笔画辅助初中英语听、说、读、写等语言技能训练的方法与策略.通过教学活动设计与实施的案例分析,展示了教师利用简笔画创设直观教学情境的教学过程,实现学生"看"的技能和其他语言技能的同步发展.建议教师遵循简洁性、可识性、夸张性等教学原则,做到动态绘制和灵活运用教学简笔画辅助英语教学,...>>详细本文着重探讨了用简笔画辅助初中英语听、说、读、写等语言技能训练的方法与策略.通过教学活动设计与实施的案例分析,展示了教师利用简笔画创设直观教学情境的教学过程,实现学生"看"的技能和其他语言技能的同步发展.建议教师遵循简洁性、可识性、夸张性等教学原则,做到动态绘制和灵活运用教学简笔画辅助英语教学,促进学生综合语言能力的发展.

关键词：简笔画、"看"的技能、直观性教学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：5-12