欢迎订阅 欢迎投稿 教育史研究（季刊）

摘要：

中国教育学会教育史分会会刊 中华人民共和国教育部主管 人民教育出版社主办 办刊宗旨 坚持正确的舆论导向和办刊方向，总结教育历史经验，探索教育演进规律，宣传教育事业成就，促进教育学术交流，推动教育史学研究，服务我国教育改革发展。读者对象师范院校师生、教育科研工作者、教育行政管理干部、大中小学校长和教师。

机标关键词：中小学校长、教育行政管理、中国教育学会、人民教育出版社、教育改革发展、行政管理干部、我国教育改革、师范院校、教育史学、中华人民共和国

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2023-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160-160