马丹

摘要：

入选理由 她是一名中职教师，20年来将“尚礼、塑形、弘礼、塑人”作为教育目标，以美化学生形体美化了一批又一批学生的心灵；她积极响应党中央号召，从美丽富饶的江汉平原奔赴雪域高原开展援藏工作，用无私的爱关心藏族孩子发展，以满腔热血奉献于西藏的基础教育事业，践行自己的援藏使命和教育初心。2022年，她被教育部授予“全国教书育人楷模”。

机标关键词：中职教师、教育目标、基础教育、教书育人、江汉平原、援藏工作、形体美、雪域高原、美丽富饶、教育事业

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23