纸艺在中小学手工课中的融入探讨
小学阶段的美术手工教学是为了开发学生的形象思维，培养学生的审美能力与动手能力，让学生的智力得到良好的提升，这对学生之后的成长发展有着关键性的作用。纸艺是美术手工教学中比较重要的内容部分，纸艺是我国的优秀民间艺术，更是一种文化的传承，只是现阶段的纸艺手工教学中还存在教师能力素养问题以及实践内容与培养方式问题，需要教师意识到纸艺教学的重要性，提高个人的能力，创新教学的方式，从而更全面地提升纸艺教学的质量，通过纸艺手工教学培养学生的综合素养与实际能力。
纸艺、小学手工课、民间艺术、问题分析、应用策略
G42(教学理论)
2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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