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基于工程教育认证标准的刑事科学技术国家级一流专业建设探索

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一流专业建设为地方高校提供了难得的发展机遇,本文通过对《工程教育认证标准(通用标准)2020年版》及《普通高等学校社科类(人文类)专业认证标准(第三级)》等标准(文件)的梳理,从学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支撑条件、专业特色等八个方面提出刑事科学技术国家级一流专业建设...>>详细一流专业建设为地方高校提供了难得的发展机遇,本文通过对《工程教育认证标准(通用标准)2020年版》及《普通高等学校社科类(人文类)专业认证标准(第三级)》等标准(文件)的梳理,从学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支撑条件、专业特色等八个方面提出刑事科学技术国家级一流专业建设的具体措施,以期为同类院校的专业建设提供参考.

工程教育认证标准、国家级一流专业、建设意义、建设依据、建设思路

G642.0(高等教育)

湖南省普通高校教学改革研究项目2018]436;2020]3

2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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