公安院校学生"工匠精神"养成:内涵、价值与路径
2016年至2019年"工匠精神"连续四次被写入政府工作报告,在党的十九大报告、国家职业教育改革实施方案、十九届四中全会、2021年全国职业教育大会等会议和报告中更是多次强调要弘扬"工匠精神".注重"工匠精神"的传承和培育已经是国家决策层的共识,亦受到学者们的高度关注,回归和弘扬"工匠精神"成为...>>详细2016年至2019年"工匠精神"连续四次被写入政府工作报告,在党的十九大报告、国家职业教育改革实施方案、十九届四中全会、2021年全国职业教育大会等会议和报告中更是多次强调要弘扬"工匠精神".注重"工匠精神"的传承和培育已经是国家决策层的共识,亦受到学者们的高度关注,回归和弘扬"工匠精神"成为学术研究热点.
公安院校学生、价值与路径、职业教育改革、党的十九大报告、政府工作报告、实施方案、国家决策、四中全会、决策层、改革实施
D631.15(国家行政管理)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目2019SJGLX469
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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