拓新国际中文教育的数字化未来

摘要：

人类已经步入数字社会和数字文明时代。数字化发展是当下国际中文教育的核心论题，亟需更多、更深入的实践探索和理论建构。不管是在数字化理念、数字素养提升、数字化软硬件建设，还是在数字化赋能“中文+”、低龄化教育、当地化教育等实践方面，以及相关科学研究方面都有极大的开拓空间。数字文明是一个迥异于农业文明和工业文明的新形态，人与机器、现实与虚拟、碳基生命与硅基生命等的二元界限越来越模糊。在这一背景中，国际中文教育的数字化未来需要更多的想象力和创新力。

机标关键词：新国际、现实与虚拟、软硬件建设、数字化赋能、数字化发展、数字化理念、数字素养、工业文明、理论建构、实践探索

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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