进一步提高心理健康工作有效性 加强专业支撑科学管理教育部部署加强学生心理健康管理工作
近日,教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》(以下简称《通知》),要求进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性,切实加强专业支撑和科学管理,着力提升学生心理健康素养.《通知》明确,要加强源头管理,全方位提升学生心理健康素养.加强心理健康课程建设,高校要面向本专科生开设心理健康公共...>>详细近日,教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》(以下简称《通知》),要求进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性,切实加强专业支撑和科学管理,着力提升学生心理健康素养.《通知》明确,要加强源头管理,全方位提升学生心理健康素养.加强心理健康课程建设,高校要面向本专科生开设心理健康公共必修课,原则上设置2个学分(32—36学时),中小学要将心理健康教育课纳入校本课程,同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育.
工作有效性、心理健康素养、管理教育、心理健康课程、心理健康教育课、课程建设、教育部办公厅、生命教育、校本课程、全方位提升
G441(教育心理学)
2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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