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"智能化+5G"时代教学法的创新——《2021创新教学法报告》解读与启示

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2021年1月,英国开放大学与北京外国语大学联合发布了《2021创新教学法报告》,这是创新教学法系列研究报告的第九份.报告提出了十大教学创新法,分别为最佳学习时刻、丰富的现实、感恩教学法、基于聊天机器人学习、公平教学法、嘻哈教育、学生共同创造的教与学、远程协作进行语言学习、循证教学、基于语料库的...>>详细2021年1月,英国开放大学与北京外国语大学联合发布了《2021创新教学法报告》,这是创新教学法系列研究报告的第九份.报告提出了十大教学创新法,分别为最佳学习时刻、丰富的现实、感恩教学法、基于聊天机器人学习、公平教学法、嘻哈教育、学生共同创造的教与学、远程协作进行语言学习、循证教学、基于语料库的教学法.文章从教学法的基本信息、理论基础、使用情景和体现维度等角度对这十大创新教学法进行了分析,在此基础上总结了相关启示.

《2021创新教学法报告》、解析、启示

G434(电化教育)

江苏省现代教育技术立项课题;江苏省社科应用精品工程课题"多元共治视域下校外培训机构在线教育的治理策略研究"

2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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