中国教育现代化:理论与实践探索
主持人语:教育现代化问题进入教育各领域,面临不同境遇,需要在保持教育现代化基本特质前提下,解决各自问题.本期刊发了李星博士等撰写的论文《我国基础教育分权变革历程及其检视》,鲍道宏博士等撰写的论文《论减轻学生过重作业负担的"教学"》与叶宝祥校长等撰写的论文《论学生自主发展的基础素养及其小学分段培养...>>详细主持人语:教育现代化问题进入教育各领域,面临不同境遇,需要在保持教育现代化基本特质前提下,解决各自问题.本期刊发了李星博士等撰写的论文《我国基础教育分权变革历程及其检视》,鲍道宏博士等撰写的论文《论减轻学生过重作业负担的"教学"》与叶宝祥校长等撰写的论文《论学生自主发展的基础素养及其小学分段培养目标》,分别呈现了各自研究成果.
中国教育现代化、理论与实践探索、学生自主发展、基础教育、分段培养、现代化问题、基础素养、教育分权、作业负担、变革历程
G521(中国教育事业)
2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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