新课标引领下基于创新实验建构初中化学概念

摘要：

化学概念是化学课程的重要组成部分，是学生构建化学知识体系的基础，是发展学生核心素养的重要途径之一。由于部分化学概念抽象、复杂，所以学生难以理解其本质。通过化学实验可以让学生更加直观地感受化学变化的发生，在此基础上经过分析、总结等科学思维活动，将感性认识转化为理性认识，从而主动建构化学概念，并加深对其的理解。基于新课标，从传统实验和虚拟实验两个方向对化学实验进行改进和创新，以达到促进化学概念教学的目的。总结实践成果，最终对以创新实验法建构化学概念的教学实践提出建议。

关键词：实验创新、虚拟实验、化学概念、概念教学

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：134-138