技术与教育精准融合，构建服务基础教育发展新模式
智能社会的发展对中小学办学提出了新的要求。师范院校应推进社会服务的信息化、智能化作为与大学办学延续的一体化战略工程，加快建立科学、完整、系统的教育公共服务体系，科研引领、融合创新，以信息技术推动人才培养范式转型、深化教师培训模式转型、助力教师职前职后一体化机制建设、赋能区域教育质量整体提升，并直...>>详细智能社会的发展对中小学办学提出了新的要求。师范院校应推进社会服务的信息化、智能化作为与大学办学延续的一体化战略工程，加快建立科学、完整、系统的教育公共服务体系，科研引领、融合创新，以信息技术推动人才培养范式转型、深化教师培训模式转型、助力教师职前职后一体化机制建设、赋能区域教育质量整体提升，并直面问题与挑战，厘清技术与教育融合的内涵、表征、优势与误区，理论引领、实践导向，扎实稳妥地推进技术与教育的双向融合、精准融合，促进乡村教育振兴，助力教育高质量发展。
技术赋能、精准融合、教育服务转型、乡村振兴
G40(教育学)
2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
