借助阅读策略，挖掘文化内涵，促进精神成长
“快乐读书吧”是统编教材新增的特色板块，致力于培养学生的“读书意识”，把课外阅读作为教科书的重要组成部分，实现了课外阅读课程化。文章以四年级上册“快乐读书吧”推荐书目《中国神话传说》为例，来谈一谈如何立足整本书阅读，借助有效的阅读策略，提升学生的阅读能力，更好地挖掘中国神话的文化内涵，在阅读中促进学生精神和生命的成长。
快乐读书吧、整本书阅读、中国神话传说、阅读策略
G42(教学理论)
2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
17-20
