大数据背景下财务分析课程的教改研究
大数据时代的到来,促使企业对财务信息质量要求发生了巨大变化,传统的报表分析数据已经不能满足现代企业决策管理需求,对高等职业教育培养会计类职业技能型人才提出了严峻挑战.针对高等职业教育会计领域培养新型大数据人才,研究探索关于财务分析课程的教学手段与方法的改革与创新,为会计的转型升级培养大数据人才提供新思路.
大数据、财务分析、课程、教学改革、创新
G423.07(教学理论)
2022-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-11
大数据、财务分析、课程、教学改革、创新
G423.07(教学理论)
2022-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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